创新型班组课堂

海上救生 E*TxaY 8%  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 t"/YQC_  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 .('"05b  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 6}4jcd,  
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工具 I`|y}2  
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1.准备好的答题纸 (见附件) l" ivEVS  
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[size=3]讲师向各学员说明: 6J"U-!c  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, MA:9uvCe!  
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ð还有20分钟就要沉没了。 sgnMQb*
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ð船上有16个人, vJ$LWeP  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 xdMwy}*1  
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ð哪6个人应上救生船呢? R[(ASh-  
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ð请给下列16人排序。 @|TpY\)!  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 xrxS#n  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; (DTcR8h\  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 O | q1N#  
b72y ,+2)  
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I-mE l  
[size=3]共同讨论 G$5CHA  
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论题可以是 XZF(.i_c  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 Hf8Fk8]  
FvKIAgQ}  
l是否缺少领导者 M$uJbn'z  
A.II!u@@?  
l小组是否有统一的原则 Y^1k*A  
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l小组成员是否懂得妥协 [b C\3iRK  
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K)!#jA7  
[size=3]参考 ]Cv +w.LU  
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这一游戏可用在 V1rV,/JoS  
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l团队合作 (|hW>W  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 kRE$N <  
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