创新型班组课堂

商店打烊 t
qlq#=C  
#_w&n(  
目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 K&tm a  
siV+F$A  
[/size] d%[%j./  
%u>)X*;F3  
[size=3]参加人数:随意 Cr4e#pNYxU  
hK/h>M-\`1  
[/size] 0DVb^(  
rmY6c[_  
[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 q !"J6F  
o5<r\PY  
[/size] %GiKL|&&  
$ab 7i"  
[size=3]工具 DTb9-B#$  
|+BmNuV  
1.    准备好的答题纸两张(见附件) ;qNj~.N`&  
T@e{o.1\  
2.    讲师用题目(见附件) fI1qd#9z  
Nsr~;^K/x  
[/size] `%"~tdAGu  
waFHeS33  
[size=3]讲师向各学员说明: }%&L`U4}  
 Iy#~}  
ð讲师将故事向学员念一遍; 5^_r1lkk  
m,Ck-bI  
ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; &P<toPs  
b,OXY4\  
ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 C?[w
,fb+  
h20,X63C  
ð讲师将故事发给学员； m3Nbas=#L  
J.2M%[*  
ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 +KguXtnFO  
D\Kht1mg;  
ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 lo %~QF  
`IE3Zu  
[/size] !E^|38jc  
6|nF[  
[size=3]共同讨论 }+B,a k:  
fy6P?kWDO  
论题可以是 R4AN]h6c4^  
ca,! JTc7  
l你对交流是否有新的认识 j#MW&|M  
\Dchrek  
l对人的听的能力是否有什么感想 C8p>"v+  
6Kj 7d  
[/size] /s*A.]5?  
qgr"X)/\ d  
[size=3]参考 Sb_c\  
9sEvoZp  
这一游戏可用在 }!`BF  
R/@UJY3rh-  
l交流技能 Fj4@7pI/6Y  
Me!T]Q9uv  
整个练习需时20分钟左右 f%PcGp:g  
kPz(o
 
附件一 eCEU*o7[  
XJ4"4A  
[/size] W,1sLN Qt  
_]^Mc4we  
[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 !Rkf4Jw+Fd  
X^1t{vvVUk  
一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 &J9= G!D  
^ve$rNb
q  
请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 C08fBYP  
Q{wJwsP0  
[/size]