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——中铁四局五公司深入推进学习型企业创建促发展点滴做法 cs*A@~fpg  
在中央经济工作会议提出要“又好又快”的发展企业过程中，继续深入推进学习型企业创建，培育良好的公司主导价值观念，创造良好的劳动和生产环境，转变员工意识，提升员工整体素质，增强公司的凝聚力和向心力，成为2006年以来中铁四局五公司顺利推进公司机构、人事和劳资“三大改革”，提高以项目管理为核心的“三大管理、五项控制”水平，积极倡导公司在改革发展过程中形成的“八种意识”、“十个表率”等新理念，促进企业经济效益取得良好成绩的重心工作。截至目前，五公司累计完成建安产值36亿元，营销总额实现44亿元，员工收入年递增20%。企业荣获全国五一劳动奖状、全国优秀施工企业和江西省第十届文明单位等称号。公司总经理刘勃还获得“江西省优秀（厂长）经理”称号。对此，五公司党委深入推进学习型企业创建促发展的具体做法如下： >G3$W+HM]  
一、用战略目标指导企业发展，用学习力推动企业进步 g),FbR  
深入推进学习型企业创建是企业谋求自身生存与发展的自觉要求，五公司把加快企业壮大发展与推进学习型企业建设有机的结合在一起，全面提升了企业核心竞争能力。 \+fA_zW1'  
2006年以来，五公司领导班子紧紧依靠和带领广大员工抓营销促生产、图生存求发展，经过两年努力，基本止住了持续亏损的局面，公司市场营销、优质生产、安全效益均在有效控制管理之中。主要采取了三项果断措施：一是引进并建立“三项改革”的竞争机制。在人事、机构和劳资改革中，公司按照“让想干事的人有机会、让能干事的人有岗位、让干成事的人有地位”的原则，制定了多项岗位竞争、动态考核制度，形成了岗位靠竞争、收入凭贡献、职位能上能下、人员能进能出的动态管理竞争机制，促使所有员工通过自身的努力均有走上适合自己发展的岗位机会。二是建立完善有效的员工激励机制。按照“效率优先，兼顾公平”的原则，以事业激励，建立健全“以素质评价为基础，以业绩评价为依据，以激励人才成长为目的”的晋升激励机制，通过考核选拔，有20余名工程技术人员走上了项目管理负责人岗位。通过各种评比“表先”活动，增强优秀员工荣誉感和成就感。三是完善考核管理，以深入开展项目管理考核检查为契机，保持了创建学习型企业常态机制的连续性。 r!;3E=U'aj  
二、把创建活动与企业管理相结合，全面提升企业管理水平 (dpR>%qz  
深入推进学习型企业创建说到底是企业的科学管理问题。做好学习型企业创建工作的目的在于全面加强企业管理，以学习力提升管理水平。五公司扎实抓住了科技创新和项目管理两个重要方面。 ^
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在科技创新方面，成立于2006年初的五公司技术中心根据公司发展战略，狠抓技术创新工作，为企业发展添增了核心力，为公司顺利取得公路工程施工总承包一级、地基与基础工程、桥梁、隧道、公路路基、水工隧洞工程等专业承包一级资质提供了充足的技术支持。先后完成了“SMW桩施工技术标准”、“超前小导管及注浆施工技术标准”等6项企业施工技术标准的编写工作，其中《城市地铁车站单跨军用梁盖挖顺筑施工工法》，入选建设部组织编撰的国家级工法汇编丛书。深圳湾大桥《部分长线法预制节段拼装桥梁施工工法》、杭州湾大桥《浅层气富集区海上钻孔灌注桩施工技术》被评为铁道部部级工法。专利管理工作取得了新突破，北京地铁五号线11合同段项目经理部开发的《地铁隧道大小断面突变施工工法》已经成功申请了国家专利。上海中环《提高超声波检测在长小钻空桩中的成功率》QC成果由安徽省建协推荐参加“中建协”成果发布会。 xFb*^NpAe  
在项目管理方面，按照局项目管理“精细化、规范化、程序化、格式化”的总体要求，五公司先后两次完善修订《五公司项目管理细则》，严格按照《细则》要求，实行每半年百分制考核，把“三大管理、五项控制”的执行落实与创建学习型组织考核结合起来，使得项目管理体系正常运转，极大地检验和提高了项目管理人员综合水平。2007年8月，五公司在武广二标工地召开思想政治工作第二次年会，修订了政研会章程，部署了下一阶段政研会研讨课题，并着重指出当前和今后一段时期，全公司深入创建学习型企业的重心，仍将切实落实在创建铁路客运专线项目思想政治工作先进示范线上。学习力的提升是为了执行力的落实，两者相辅相成。2006年以来，五公司党委在营造了良好的学习型企业创建氛围后，强调坚持重大问题集体研究、集体决策的“党政双签”制的落实。并通过“党政双签”，达到对领导行为约束，保证制度执行的目的。又以落实党风廉政建设责任制，努力构建惩防腐败体系，以各项目部领导、管钱、管物、管人、管劳务发包工程人员为重点，加大违纪案件查处工作力度，严肃查处违纪案件，从源头上控制和防止项目效益流失，净化学习型企业创建氛围。 o+|%QXDJG  
三、积极倡导团队意识，创建各类学习型组织 m2@  
深入推进学习型企业创建，坚强有力的团队是根本。五公司积极倡导团队意识，做好了学习型领导班子等四类学习型组织创建工作，为企业发展筑牢了基础。 $A* 3   
重点抓好学习型领导班子创建。一是坚持集中学习，创新学习形式，做“学习好”领导班子。坚持每月一次党委中心组集中学习，每次学习在班子成员中确定一位中心发言人。班子成员联系实际撰写读书笔记和心得体会80余篇；二是充分发扬民主，提炼共同愿景，做“团结好”领导班子。公司领导班子成员通过下基层检查指导、现场办公和个别交流等方式，强调班子集体议事的规则和程序，以身作则，带动项目单位构建团结和谐的班子。三是坚持求真务实，树立良好作风，做“作风好”领导班子。班子成员自觉做到“三正三带头”，即：心正、言正、行正，带头重学习、带头讲团结、带头守纪律；坚持领导挂点包保责任制度，公司福厦、武广客运专线新广州站、二标、沈阳地铁等重点项目都由公司副职领导主责。四是改善心智模式，实现自我超越，做“创新好”领导班子。注重理念创新、管理创新、方法创新，不断提高现代化管理水平，如公司党委书记贾恩增提出的“思想政治工作要在发展中创新，在加强中改进”、总经理刘勃提出的“把企业文化做成企业管理方式”等。五是注重系统思考，坚持科学决策，做“业绩好”领导班子。坚持工作联系制度，增强决策的前瞻性和预见性；不断提高企业执行力，推动了公司可持续健康发展。 5J.J+yP,n  
突出抓好学习型项目经理部创建。根据项目管理模式的转变，围绕项目的重点、难点问题，在项目中开展深层次的课题攻关活动，切实做到“三个不脱离”，即不脱离工作，不脱离岗位、不脱离实际，全面推进学习型项目创建工作。如公司武广二标项目队及各分队的班子成员、部门负责人，每天早晨8点30分都会收到两条由项目队委托移动公司发送的关于高速铁路建设安全、质量方面的规范标准，这是项目队开辟出的创建学习型项目经理部的新途径。为确保不走过场，学以致用，项目队对接受短信的人员每月进行一次集中考试。 F!,gET-  
重点抓好学习型机关创建。一是继续抓好机关绩效考核工作。每月对机关各部室进行工作绩效考核，达到提高机关学习力、执行力和创新力的目的。二是继续加大机关员工教育培训力度。不定期开展企业项目管理、企业文化、人力资源等专业知识培训，努力使机关员工的综合素质适应企业长远发展的需要。三是开展先进部室评先表优活动。激发机关各部室员工的创建工作热情，充分发挥机关在创建学习型企业中的示范带头作用。 K?j@^D+  
努力抓好学习型员工创建。一是按照创建学习型员工实施意见，开展“导师带徒”活动，突出员工创建主体作用。二是制订学习型员工评比细则，促进员工全面发展。在公司内开展学习型员工评比活动，树立先进典型，发挥榜样示范作用。三是制订全员培训方案，采取集中培训、现场送培、委外培训、以会代培、以检促培等交叉进行的方式妥善解决工学矛盾，实现员工年培训率达到95%，切实营造出浓厚的学习氛围，真正提高了员工队伍整体素质。 &UNFr7~w  
四、注重技能培训，提高岗位竞争力，激发员工争当岗位先进 rs%3O)+  
深入推进学习型企业创建，员工具备不断提高更新的岗位技能和知识水平，是企业竞争力的基础。五公司通过学习，紧紧抓住了形成创新的观念和机制的学习型企业的本质要求。  6pG0i^  
首先，重视员工培训，提高员工学习能力。2006年，五公司将员工学习、教育和培训工作作为创建学习型企业重要内容之一，加大了投入。制定并下达了公司年度培训工作计划。组织工程管理人员参加注册一级建造师执业资格报名考试二次198人，通过一级建造师考试65人。组织实施了局办班7期，培训学员523人次；公司自办班12期，培训学员1552人次；参考率96%，合格率100%。为体现学习效果，充分挖潜员工潜力，公司定期举行技术培训、岗位练兵和业务大比武等活动，实行同一岗位优胜劣汰制，给予优胜者不同程度物质奖励。 #0aNX E(  
其次，不断丰富创建工作载体，搭建创建平台。在创建学习型企业过程中，五公司注重拓展创建活动领域和活动载体。特别是结合企业生产经营实际，把创建理念及工作要求贯穿到工程项目建设工作中，抓创建，促质量；抓管理，争效益；抓学习，保安全。公司承建的所有工程项目都达到业主方要求；工程在“创优质、创高效、保安全”竞赛活动中成绩突出，为公司荣获“江西省优秀施工企业”奠定了基础。公司各项目均建立了活动室、图书室，假期举行演讲比赛、知识竞赛、趣味运动会等丰富了员工的文化生活。尤其在公司作为集团公司第三届企业文化节开幕式分会场之一期间，为了普及企业文化，公司从总部到基层各单位都广泛举行了升国旗（局旗、工程总公司旗）仪式，并由单位党政主要领导率领全体员工重温“十个表率”等企业文化理念。此项活动还积极向外协队伍、员工家属延伸，开展了“企业文化知识百题竞答”活动，人员参与率达到了80%以上。 QT8lT)H  
第三，加强信息化建设 促进企业竞争力提高。企业门户网站建设是企业信息化建设的重要一环，也是创建学习型企业工作的一个重要媒体。五公司是被江西省列为影响大、资质好、积极性高的“企业上网工程”示范样板重点企业。目前，五公司将网站打造成为“企业办公自动化、企业文化CI战略化、企业信息数据库与工程管理应用软件”四个系统交叉运行的立体信息化管理平台，基本实现了远程技术与知识共享。网站包括了企业文化、党建专题、物资信息、劳务信息、动态新闻、电视、网络业校、企业论坛、工会之家、工程在线、科研技术等窗口，可以直接发布企业信息，使企业信息更具有代表性。2006年以来，五公司在中央级媒体和各大行业报刊用稿97篇，总公司《中铁工程报》用稿63篇，局《铁道建设》报和局电视中心用稿近千篇，有力的宣传了企业良好形象。而企业良好形象的塑造离不开“以人为本”的人文建设。2006年以来，五公司共投入570余万元用于“三工”建设，并把“三工”建设的成果惠及到外协队伍，通过评比表彰优秀协作队伍及员工、加强协作队伍员工培训和入党入会入团等方式，增强了协作队伍对公司的依附感，逐步形成“共铸诚信，共创和谐，共同发展”的良好态势。 5r#'^; S  
五、健全创建工作的考核评估机制，切实推进创建工作深入进行 go3I|%~+  
深入推进学习型企业创建，健全考核评估机制是加强执行力，促进企业发展的一项重要保证。五公司各职能部门按照创建工作内容及分工，采取分项考核与综合考证相结合的方法，明确了考核评估标准。 uB?q+Io(  
五公司全年在建项目均成立了创建领导小组，定期进行考核评估，切实推进了创建工作深入进行。如组织公司全体员工每周定期收看学习型组织理论专题讲座，使员工深切了解个人与团体的关系，明白转变观念、创新工作、岗位成才和企业发展有着密不可分的关系。公司《两办通报》和公司网站等载体，定期刊登创建学习型企业的有关知识和个人的学习心得及团队学习体会，并利用班前会学习、交流、总结经验，提高了个人素质，凝结了团队力量，达到了知识共享，有效的把个人、团队和企业的命运联系在了一起，提高了工作效率。 ^2>I~{cn/o  
与此同时，五公司领导班子也明确指出，随着市场经济的不断变化，竞争的不断激烈，影响和阻碍公司中发展的不良因素也会愈来愈多。如欲在激烈的市场竞争中更牢的站稳脚步，更好的提高员工整体素质，更多的释放出员工的潜力，更快的提高生产效率，离不开创建学习型企业工作贯穿于企业发展的始终。但学习是一个循序渐进的过程，提高全员素质和员工的创新力也是一个长期的过程，这就必然要求把创建学习型企业制度坚持下去，大力提倡学用结合，切实推进创建工作，真正把创建效果体现出来。 Wr`i2yTh_  
李茂