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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 J
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参加人数:随意 NaRu"\c# sg9zYwUXL
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学员练习时间:3分钟 /}j3D@ q
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工具 J/D-(6 iAY)aN
1. 一张指令图; 9B{vvIQv6g am3 vC?G
2. 各学员一张A4白纸. CQ68q-. k
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讲师向各学员说明: T#ywllWX| Pof$L.#
请一位学员上台; NV/ Ee6/ BT_xuV%
描述纸上的图形; v7+Hj S&! n3*yTI
台下的学员根据描述画图; ""GM_g K]0z[Ot)=
限时三分钟完成; {+8H=+sC s".eT@
在游戏过程中不能交流。 ,F5>"Xp e'.Ia6
共同讨论 +
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论题可以是
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单方面的语言交流会有什么问题 Yu'O',sC FH)*NjvS|
有什么方法可以弥补这一缺陷 %[w3";
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参考
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这一游戏可用在 q"KQ N "%jCK]'
交流技能 v'.}z\ VaIyj@l?
授权 6,k_+J Bp <Sp$<@9<
整个练习需时15分钟左右 F%sFb4>}` l;W"
附件 ]![PpZ/$`0 whE3?d2R
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